* Trois heures en classe avec : "Facettes", page 3, 4 et 5.
* Savoir retrouver un module. Exemple :
II (en chiffres romains) : Les baleines.
* Le nom des colonnes : 3ième -> Conjugaison !
* Retrouver la page d'une lecture...
d'une leçon ; exemple :
Module I, colonne vocabulaire, leçon n° 2 -> c'est page 23 !
----- Plus ----------
Cet entraînement est très important : les enfants doivent progressivement apprendre à se repérer dans un sommaire, un tableau à double entrée, distinguer le n° de l'exercice ou celui de la page ... ne pas confondre "titre", "consigne", "phrase d'exemple" ...